动词时态=>3.现在时态和过去时态构成详解

2022-11-17,,,,

现在时态构成详解

一般现在时态

最容易构成的时态,直接加动词原形(字典当中显示的词条)就可以

第三人称"单数"的话需要加s

这是最容易出错的时态;容易将 现在时间,和一般状态;弄混

其实这个我觉得还好,通过之前的理解

例如第一句:并非是我正在吃胡萝卜,而是我胡萝卜(没有指明我到底正在吃,吃完了,还是吃了一部分,接下来还要继续吃)

反而不太可能是正在进行的动作

可能出现的三种情况

1、表达事实

这些都是事实,right?
而这样的事实,显然不适合用其他状态,比如,进行,完成......来描述,right?
所以干脆默认,一般情况嘛
没有状态(动作)限制,也没有时间显示;和 现在 没有特别大的关系

将carrots替换为单数

表达进行中状态的动作;不用一般现在时态
但是,被冠词 a 修饰的 carrot,表示一个苹果;这个苹果不能被你每天吃吧?

你若对母语人士说,你要吃午饭

直译就像左边这样;我吃中午饭;听起来貌似没问题,但是母语人士会这么问,加上一个时间状态,语义瞬间就明确了

那我加个时间副词呗?

诶?正因为now表现在,而eat在这里表示的是一般现在时态;反而很少和现在(now)一起使用

2、表达习惯/重复性的动作

这里是习惯,所以不能用进行态or完成态,只能用现在一般态

3、表示预计发生的事情

现在进行时态

相当于中文当中:现在正在做某事

核心:助动词be;动词的现在分词

be动词的两个主要身份

    连系动词

    划等号

    构成时态,被动态

现在分词

这么麻烦?实际上,所有的不规则,都有不按规则来的道理

现在完成时态

完成时态,表达已经完成的动作,往往会对现在产生影响

例如:我已经吃掉了胡萝卜(没得吃了)

have

    实义动词(

    助动词,构成时态

动词过去分词

举例

其他人称

不规则动词规律列表

兔老师的规律表整理

以上网址无法访问

现在完成进行时态

对于 现在 这个时间点而言,这个 动作 已经完成了一部分,而且还要继续进行的动作

构成:进行态 + 完成态 的综合

现在完成进行时态实际上就是将
2的be助动词变为1的动词过去分词(只可能是been

组成结构是 have + been(动词过去分词,不管第几人称) + 动词的现在分词

举例:

so

其实构成很简单,have + been + 动词现在分词

只需要知道动词的现在分词即可答题;甚至连过去分词都不需要知道(始终为been)

过去时态构成详解

一般过去时态

一般现在时态往前推一个时间

一般现在时态是 + 动词原形
一般过去时态是 + 动词的过去式

各个人称都一样

so you need know 动词的过去式,直接在主语后面加就完事儿

注意:

过去式

不规则过去式规律

这个建议网上查询

一般过去时态怎么用?

过去时间好理解,那么过去 一般 这个状态怎么理解?

对于过去而言,某个动作发生了
在无法得知上下文的情况下
动作是多久开始发生的
什么时候结束的?
这个动作持续了多久
这些我们都不知道

对于 一般过去而言,一般现在时态可以表示(习惯的意思)

但是一般过去,从删除字例子当中可以看到,这里是无法看出重复动作,习惯使然的

需要使用词组 used to

过去进行时态

在过去的某个时间段,这个动作肯定有持续的过程

注意点并非在过程上,单纯强调(这件事发生了,还是没发生)

如何使用

现在进行时态用法一样,助动词be变位 + 动词的现在分词

但是,一般过去时态的 助动词be(需要考虑时间变化过去时态))

举例

听晕了,知识误区

    现在完成时态,描述了 已经完成的动作,那么这个 动作在过去的时间点已然完成
    过去进行时态:过去的某个时间点正在进行的动作
    一般过去时态:时间发生在过去,动作状态未知

for 现在完成

侧重点:这个动作是否完成了

for 一般过去

侧重点:时间确实是在过去,我们要辨别的是,该动作是否发生了;如果发生了,那么是什么状态

两者对比

懵逼是吧?我们再看个例子

我已经到上海了(人不在这里,你看不到我;不能给面对面的人讲)

虽然语义没问题,但是母语人会很懵逼
我去过上海(那多半就是我回来了嘛,侧重点在于,我 去过 上海,这个行为是否发生了,行为(动词)是否发生)
我曾经去了上海,有这么个事情

for 过去进行

时间点在过去,这个动作是进行中的(持续了一段时间)

强调的是,这个动作进行的状态

区别:一般过去时态(照片);过去进行时态(GIF,视频)

过去完成时态

在过去的某个时间点,这个动作已经完成了(过去的过去)

使用规则

同样需要考虑时间

全部人称都是 had

核心思想

例句

我昨天中午时间点B)吃了五个胡萝卜,所以我下午时间点A)一点也不饿
A的过去B(下午的过去就是中午嘛,时间是从早 ==> 中午 ==>下午 ==> 晚上嘛)
因为我中午吃了胡萝卜,所以下午不饿
因为在时间点B进食(吃萝卜);导致时间点A(吃撑了,下午没有感觉到饥饿)
B对A产生了影响

例句

他昨天(不清楚是多久,时间点A) 试图找我,但是我之前(时间点B)就去了上海(人不在这里,动作在之前完成了
时间点B对A产生了影响,导致他没有见到我

过去完成进行时态

动词时态=>3.现在时态和过去时态构成详解的相关教程结束。

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