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2020最新支教个人总结范文

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总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。下面小编给大家整理了支教个人总结的5篇精选范文,方便大家学习。

支教个人总结1

今日是6月28号,也是我最无忧无虑的日子了,因为我的今日是我已经圆满完成了我的半年的支教任务的日子。

因为昨日是六年级毕业,兼升学的考试,我亲自和学校的副校长去的,还有我们六年级的班主任,马教师,回族,女的,我们三人昨日一向在一齐的,英语教师有点不舒服,昨日没有来。

那里的天气真是好啊,前天毕业典礼完后,教师和同学们都说,明天考试的时候,天气预报是要下雨的,我看了看天气,觉得没有雨,我向同学们说,明天没有雨,你们好好的考试,我的孩子们说,下雨心境不好,我有重复,明天不下雨,到了第二天,我们去考场后,天气就晒得,我就往阴凉下头躲,就这样,一向的到了午时,考完,天气晴朗,没有一点的雨水。

可是我回到了我们的掌子沟,看到的是另一番景象,那里下了很大很大的雨的,真是十里不一样天啊,太好了,反正我的学生们,心境愉快的考完试了啊!!!昨日的昨日是我们的六年级的毕业典礼,一切都按照学校的计划,安排进行,这一天也是孩子们在学校的最终一天,我们的复习工作也已经结束,本来还想在讲讲,要同学们在做些题的,可是看到同学们已经十分的疲倦,就只好要孩子们自由的玩玩吧,都是一样的啊,也累啊,孩子们。

于是当我说,今日不复习了的时候,几个男生就来把我紧紧的抱住,李教师万岁,哈哈,学生都到了这个份上,应当让休息一下啊,但我有一个原则,必须和同学们在一齐,一个是安全,一个是要孩子们明白,教师时时在惦记着他们,关心着他们。

就这样从早上照相以后,把孩子们昨日的作文,挨个的点评了一遍,主要是鼓励和叮嘱啊,期望孩子们能不要的放过一点点能得分的机会啊!这就是教师啊,对自我学生的时时的牵挂啊,这样的我从早上的第四节课,到午时放学,我没有离开过学生,因为善始善终就是这个道理,尽管我不是班主任但这点职责心还应当是有的啊,因为我是老革命啊!是不是。安全安全,重于泰山,加上当前的安全的形势,不容乐观。所以,站好最终一班岗,义不容辞啊,因为我是六年级的这个团体的一员啊,好的是我的这一班岗,十分十分的圆满,最终孩子们都高高兴兴的离开了学校,在离开之际,有些孩子,还上来,和我握了握手,说,教师再见,我高兴的拍了拍他们的肩膀,说,明天见。就这样我目送孩子们远离了我的视线。

这次支教,我最大的愿望,就是能让我教的孩子出个好成绩,因为我也是一个从来不服输的主,但我的这种不服输,不是说在嘴上的,我是用我的实际行动,实实在在的`工作来实现的,加上我的这样的个性,看到别人不尽责的时候,我就愤愤不平,心里暗暗的骂道,你是干什么来了,你的对得起你自我,但我又一想,干好自我的事,走好自我的路,不管他人的球事情。

所以,我至始至终,就一个信念,对得起自我,对的起这份薪水啊,因为我还的靠他让我的家庭蒸蒸日上呢!所以我对工作一点不懈怠,就像我每一天按时起床一样,习惯了啊,因为我虽然不是共产党员,但我是老革命了啊,这点觉悟,还是具备的啊!所以,我在那里的工作,一点都不马虎的,我虽然不能成为表率,但不能让那里的教师,领导说我们是来那里混饭的啊。在今年的一个学期的教学中,我尽量的在课堂上,见效益,哪些是重点,需要大家掌握,我都尽量的做到心中有数,所以,我讲的资料,我布置的作业,都是重点,这在这次的考试中,就显出了这样教学的优越性啊。

还有一个就是差生,差生哪里都有啊,但我所理解的班级都是突如其来的,但我明白,我接班级,从来不说长道短,我就是从零抓起,我从不埋怨前任教师的任何失误,所以,我要以我的特色,干出自我的成绩,我做到了,也能做的更好。此刻考试成绩虽然没有出来,但我很有信心,我们的唐校长,还亲自许诺,等成绩下来,亲自给我发过来的。我好感动的。这是我在那里的第一件大事情,干好本职工作,我觉得我做到了,我问心无愧的。

其次是我能圆满的完成学校给我的临时性的工作,我也干的很好,今年4月份,学校给我了一个辅导六年级的学生参加县上的征文活动的机会,我欣然理解,并且认真负责,兢兢业业,结果,我的辅导成绩很好,在全县二十多所学校当中,我能获得,一二三等奖各一名的好成绩,为学校挣得了荣誉,也展示了自我的尽职啊,当然这与学校的关心与帮忙是分不开的啊,那里我表示深深的谢意。

还有一件就是今年我们学校的三位教师,六年级的。理解了周边县区教育局的六年级的毕业升学的考试题目的命制,这项工作是神圣而保密的,之前,我得到了一点信息,之后人家教育局的领导也来了,对我们的情景进行了要求,首先要保密,其次要认真,不能出错,第三,要体现教与学的真实水平。这件事情我认真的做了,但也付出了极大的努力,试题是一个方面,还有一个很重要的就是答案,经过作答案,能够明白命题的难度,也能够明白学生在做题时的难度,哈哈,这个工作还真是劳苦的啊,我前后整整用了3天,总算完成了,值得肯定的是我的还是相当出色的,我出题,就在我的办公室,而我的同室,一点都没有察觉,我是在给一个县的毕业生出考题,因为我们的前前后后也以往不断地的在出题,为我们的毕业班,这次当然就不足为奇了啊,今日已经是人家县市的考试早就结束了,所以我才能透露一点这方面的信息,可是我们的劳动,也得到了很丰厚的回报,人家给了我们保密费1000元,这是我当教师以来,用自我的劳动,得到的第一份报酬啊,把我高兴的。

实际上高兴的是,人家教育局的领导对我的试卷的评价很高,说我的这份试卷,很有水平,资料,形式,难度,十分的适合,哈哈,教师啊,也就是喜欢戴个高帽子的。可是我也想了,考题要反映教师的教和学生的学,不能把学生考住了,这让我们的教师情何以堪啊,所以,我不能让人家的教师骂我,这是哪个狗东西出的题啊。

还有一件就是我为我们学校写了一份群众路线教育的事迹材料,前面我已经说过,我不是党员,但我坚决拥护共产党,对于党的工作,我是一千个拥护,一万个执行,所以,这次的群众路线教育,我是感同身受的,我理解了工作之后,就用心的思考,认真的整理,用了我的整整一天的时间,完成了我的工作。

支教个人总结2

20__至20__学年度,我们迎来了支教生活的第二年,在这一年中,经过与孩子们的接触,和本校教师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将一年来的支教情景做一下具体的汇报:

一、思想认识更加深刻,明白了更多的道理

我作为一名支教教师,万分幸运地来到了龙王庙中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和期望。在那里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自我前进。在那里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改善与提高

在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的.受益者,享受了国家对学校的细致入微的关怀。

在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高了教育教学效率。同时,根据农远所学知识,我们的业务水平也有了较大的提高,如结合第三轮继续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责,给学生树立良好的榜样

一走进我们龙王庙中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来,教育局领导多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的提高台阶,而更多的教师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教教师,有着其他教师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每一天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全供给了切实的保障,对此,我无愿无悔。

四、一年来的成绩与经验

在这一年来,我经过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自我在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里提高自我的学习成绩,让自我养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下,我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中,我们班取得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做贡献。

支教个人总结3

20__年8月底决定下乡支教,见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学,后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学,因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来,主要有以下收获:

一、解决了上班吃饭问题

民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。

二、放松了身心,锻炼了身体

支教教师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男教师都喜欢打乒乓球,我这个以前的一小冠军在那里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有提高。魏主任和王计生爱好下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上19点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走、跑步。锻炼后,一般是会斗地主的,一元二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自我种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。

三、学到了不少管理经验

大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模最大、管理最规范的小学,在那里一年见识的经验不管今后自我是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,那里不再赘述。

四、结交了一批朋友

多个熟人多条路。潘校长:精明强干、善于公关,学校管理得科学规范,个性是校领导班子众志成城,本人在不在学校,学校工作都不会走样。程校长:教了数学和英语2门主课,乒乓球打得好,斗地主也很少输,年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任:电脑高手,上周还来给我装了电脑系统,脾气随和,聪明热情。路教师:一个辛勤的负责的老园丁,事事不服输,平时我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅:我俩一个住室,已习惯了吃他做的饭,可年后他骑电车摔了2次,没坚持到期末。体育教师大浩,爱钓鱼,常喝酒,看得开,是个大气的人。

张教师:同班同事,教语文英语,工作踏实,不爱搞花架子,不仅仅学生教得好,家里花也养的好。6月29日晚,程校长、魏主任、大浩、马子为我在‘饺子面宴’吃饭送行,我们猜枚、闸牌,喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝福我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿,这次喝酒却最让我感动!

五、教育了一班学生

我们四(1)班上学期66名学生,下学期68名学生。他们有聪明好学的,也有不完成家庭作业的,但他们个个都很听话。一年来,没有一个学生顶撞我,我倒是有几次错批评了他们,心里很内疚。对我的数学课堂纪律,我一年来都十分满意,我也尽心尽力去教育了他们,上学期十一假期,我骑电车被人碰倒,左腿小腿外侧伤口2个多月才长好,而我只请了一个星期的假,一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时,由于课多、天热,再加上我讲课声音大,后2个星期喉咙一向沙哑,严重时几乎失声。如果说成绩不梦想,只怪我水平有限,我对得起自我的良心。

一个地方,当要离开的时候,如果你恋恋不舍,说明你来对了;如果你归心似箭,一秒钟也不想再呆下去,说明你来错了。如果有机会,大周镇中心小学,我还愿意来那里支教!

支教个人总结4

悄悄的时期已过,回味这个暑假,是汗水伴随着欢笑,一学期刚结束,目送着好友拿着大包小包的行李兴高采列地回家,我们室友几人却选择留在了学校,因为我们有更重要的是去做,合肥十七中的支教活动。这二十天,我作为一个学习者学习着来自书上和实践中的一切;这二十天,我努力着也学到了什么是职责。两个月之前,我还不明白没有报酬,没有享受,有的只是酷热的骄阳,漫长的行程,为什么还有那么多人愿意为这些孩子支教。此刻,有了自我这20天里每一分每一秒的真切体验,我懂得了,那是一份从心底生出的凝然,它触及的都是人类最本初的完美情感――爱与关怀,这是我们在物欲的都市所逐渐迷失的,支教的经历让这空洞的口号一点点刻骨铭心,也更加激励了我们新一代的大学生。窗外依旧是炙热如烤,窗内汗津津的我平静的回首着那些日子,一幕幕仿佛在眼前。

七月流火,酷热难耐,在这样的盛夏时节,我们的三下乡活动如火如荼的展开了,很荣幸我也是其中的一员,第一次去支教心里激动万分啊。

六月二十五号,我们第一次去了十七中,一大队人浩浩荡荡乘车到达,简单的开幕仪式后我们的支教活动正式拉开了帷幕,之后负责人为我们分了组,两人一组,我们领到了自我的学生――庞可心和朱华君两个可爱的小姑娘,她们亲切的称呼我们‘教师’,那一刻我感到无比的自豪,互相留了联系方式之后,咱们还合了影,在恋恋不

舍中我们还是赶回学校继续为期末备考。两位同学真心的为我们加油,期望我们考个好成绩。

七月二号,我们开始了支教的第一天,两个孩子十分的热情,我们刚到十七中门口,她们就骑着车飞快的赶来接我们,看着满头大汗的她们,我的心里一阵阵地心酸。到家之后咱们很快进入正题,在一系列询问以及对她们成绩的分析,并且研究到支教时间有限,我们商量了一下把英语设为主打课程。确立了主方向之后,我们又把事先准备的英语卷子给两个学生检测了一下,发现她们两基础并不统一,薄弱点也不一致,于是我们分为了两组,由我和庞可心一齐攻语法,王莉帮朱华君打基础,一切都是那么的顺利,我们确定了新的方向和目标。

庞可心同学是德云社弟子,能说能笑是个非热情的小女孩学习上也有很大的期望,她说她很期望抓住这次机会好好冲一把,在暑假也制定了详细的学习计划,但这孩子有个很大的毛病就是缺乏恒心和毅力,计划的总是完美的,能实施的却寥寥无几,这或许是许多学生的通病,当然也包括我。在英语成绩不是很梦想的情景下,这个孩子竟然强烈的想考英语四六级,据说中考能够加分,这让我大吃一惊。但我还是给她带了一套英语四级试卷,在看完试卷很,她很挫败说是根本看不懂决定还是学好此刻的吧,我想她必须是被那长长的快速阅读难住了。

在第二次去的时候,我已经根据庞同学的特点,准备好了一系列的助学方案。首先呢务实基础是必要的环节,万丈高楼从地起,基础

正如其中的地一样,仅有好的基础,才能为以后的学习作好铺垫。但由于咱们的课堂时间有限,这个环节只能靠庞同学自我完成了,由于咱们的支教是两天一次,所以在这么多充裕的时间里我也给她布置了家庭作业,包括初二的不规则动词表以及课后单词,至于检测方式,我给她发了自我检测的试卷,并且在下次上课时也会抽出部分时间进行检测。没有压力就没有学习的动力,给了她压力,庞同学也很认真的对待。其次是稳中求进,语法的学习是咱们的重点和目标,第一次我们学的是五种时态,庞同学在家做了认真的预习,我也下载了很多的资料,做了充分的准备,咱们采取的是当堂讲当堂练当堂巩固的模式,效果也十分突出,讲课中突出的要注意的点,在习题中都有反应,同学理解的也较快,一切都很有节奏的进行着。

第三次支教,我沿袭了上次的方案,但帮庞可心同学复习语法的时候,我发现这个同学很聪明,一点就通,可是不是很用功,第一天学的东西当场都明白,但过几天就忘没了,这点令我很苦恼。之后我改变了策略,每一天都会对之前学的知识进行提问提醒她注意复习,这样情景好多了。我也发现了这些城里孩子普遍存在的情景,她每一天要花很多时间在学习家长给他报的辅导班啊、网络学习啊、美术学习之类的、她也很辛苦。虽然衣食无忧但这么小的孩子就承担了很多,比起我们她们很不容易。庞可心同学的妈妈也很配合,我给她留的试卷她的妈妈都会监都她认真完成,这让我感觉很欣慰。

在上课之余,庞可心同学还跟我分享了她近期的新作――一步穿越小说,写的十分不错,文笔也很成熟说不定我以后会是她的粉丝呢。

还有她的素描都十分的不错,真是一个多才多艺的孩子,挺令人羡慕的。咱们在私底下对韩剧的交流也十分的多,我想以后咱们说不定会是十分好的朋友呢!真的是发自内心的喜欢这个孩子。庞可心同学的梦想学校是合肥八中,期望她梦想成真。

当自我一个人静静地想着这二十天的支教生活时,总感到巨大的满足:虽然有时候感觉很累,在很热很热的夏天,在这酷暑的七月,太阳炙烤着大地,就像必须要把万物都烤焦了一般,为我们要花两个小时到达同学的家,确实是辛苦的,可是一想到我此刻是以园丁的身份在用自我的智慧浇灌祖国的花朵,是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候,就会打心里感到欢乐,因为我们确确实实向他们传授了不少的知识,给他们带来了新的思想,新的生活方式。看着自我的劳动成果,开心之情充溢了我们的心!支教不仅仅是在教育别人,同样对自我也是磨练,大学生支教活动给了我们一个奉献爱心的机会。同时经过支教我对自我也有了进一步的认识,自我在表达上的欠缺,在知识掌握上的不完善等等,作为未来的园丁,此刻的我是欠缺的。一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发的他们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?也许在别人眼里里,我们是天之骄子,是社会精英。但在我看来,我们亦可是是平凡的人,平凡背后渴望着不平凡。

支教让我感受到,作为当代大学生,我们除了要有一颗感恩的心,还要身体力行去做好每一件事情。这次支教是我们第一次以回馈

社会的心去实践,也让我学到了很多。态度很重要,在这次支教中,正因为我用心了,才能顺利完成教学任务以及到达相关目标。虽然我们实践的时间很短,仅有短短的二十天,可是仅有亲身去体验了,才能体会到当中的酸甜苦辣。真的十分感激此次合肥支教的活动,给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的本事都有了很大的提高。在今后的学习中要严格要求自我,努力学习专业知识的同时加强对其他方面的本事的培养,真正提升自我全面素质。我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自我的人生价值。为社会做出更大的贡献。

跟去年去黄山歙县性比较,这次合肥支教又是一项全新的体验,黄山之行是团体间的分工与合作,合肥支教是自我与学生间的沟通,不仅仅丰富了自我的经历给自我的大学生活添加了浓重的一笔,自我在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益非浅还结交了更多的朋友,同时也感受到这些小同学在学习上的迷茫无助,坚定了为她们供给帮忙的决心,相信这只是一个开始,以后还会与这些同学坚持联系给他们更多的帮忙,作为师范生,支教只是我走向未来教学生涯的第一步,相信以后我会更优秀。也会给更多的同学带来更多的帮忙。

支教个人总结5

时光匆匆,10年湘西义务支教的情形还历历在目,09年二十天的支教竟也结束了。记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往,到腊乙村后的活力无限;今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情,自我则少了分冲动,多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题,认真分析、认真解决。解决了,不敢懈怠地迎之后下一个困难;解决不了,赶紧寻找队员们的帮忙。就这样,20天里,一向绷紧着神经,不敢有半点松懈。支教结束后,疲劳的神经最终松下来了,开始静静地回顾支教所有的点滴了:

早在寒假时,我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里,我一向在想:我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中获得了多少吗?并且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的,无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地构成的良好口碑,这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外一些没有经验的支教队伍呢?他们做的怎样?他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词?一系列的问题困惑着我,甚至一度使我想放弃支教。

但我作为心星家教志愿者协会的负责人,有职责、有义务完成协会最大的一项工作,我必须组织这次义务支教,并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时,我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”,努力打造一支“学习型志愿者团队”,把原先两个星期的支教时间延长到二十天,并带给孩子们一个欢乐而充实的暑假,在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象,必须努力帮忙贫困家庭的孩子联系资助。

而此刻以上种种设想均已实现或是正在实现,毋庸置疑,这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想,相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的,都是有意义的。这些设想能够使得否定支教的人重新审视支教。

刚到补抽乡,支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小,如不能换到更大的学校,所有的支教计划必须跟着调整,很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后,校长却不允许我们召集学生到中心小学上课,如不能解决,无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅仅如此,在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦,我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决,应对困难,我们毫不畏惧,迎难而上。我为我们应对困难时的魄力与勇气而感到自豪,更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

拿着队员们的总结、日记,看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我明白我们的支教是有意义的,我们的队员在成长,在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

当地的孩子们虽是可爱,但毕竟年纪小、不懂事,有很多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼,看完图书后不放回原位,借东西不说多谢,上课不敢发言。

但经过不断地努力,我们欣喜地发此刻路上时常能听到“教师好”了,码放整齐的图书再也不用时不时地整理了,借出乒乓球、羽毛球时常能听到“多谢”了,课堂气氛越来越活跃了。

孩子们点点滴滴的改变,我们都记在心头,因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的提高,我们欣慰自我的付出实现了价值,忘记了困难带来的伤痛,明白我们来这一趟是值得的。

虽然近些年对于教育的重视程度有很大的提升,但湘西地区的教育现状很让人担忧。窘迫的经济条件,使得一些孩子甚至无法完成义务教育;没有良好的经济基础,家长们哪会把精神层面上的教育摆在最重要的位置上,读书与否全由孩子兴趣;而幼小的孩子哪里会真正懂得“知识改变命运,读书成就未来”的道理,读完初中就去打工甚至成为理所当然;恶劣的环境、低下的待遇吸引不了教师,仅花垣县就缺编数百名教师。

这些问题中的大部分都不是我们能改变的,但这是我们经过亲身的支教了解到的,此刻还有很多人不了解。而我们能经过宣传让更多的人了解这些状况,使更多的人关注湘西,关注贫困地区的教育问题。我们相信关注也是一种力量,一种不可忽视的强大力量。

用二十天时间结交了十余位值得铭记终生的朋友。在那里的每一位队员都是有爱心的人,都是为了他人能够牺牲很多的人,都是有着很强的本事的人,都是选择了崇高的人,都是我至亲的队友。

二十天里,我们一齐生活、一齐工作、一齐学习,相互帮忙、相互提携;我们一齐朝着同一个目标努力,一齐为同一个梦想奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法代替的,即使是每一天生活在一齐的舍友,也可能各忙各的事情,各走各的方向,分开后各奔天涯。而我们则是一批志同道合的战友,我们的感情绝不会因为支教的结束而中断,这份特殊的感情将一向延续下去,直至永远。

此次起笔之前我翻出去年支教的总结和日记仔仔细细地看了一遍,又比较了一下今年的日记。发现去年的日记虽然字数没今年的多、文笔没此刻的成熟,但却更耐读,更有思想,更有精神。今年的日记仿佛流水账一般,事情一件一件的记下来,却没有感动、没有思想在里面。花了好长时间最终想明白了其中的奥秘:

去年我是完全以一个志愿者的身份参加义务支教志愿服务,做每一件事都凭着志愿者精神,遇到每一种状况都会认真思考。难怪校报记者出身的队长会夸文笔不咋地的我日记写得好,因为我在支教期间不断的思考着、感悟着,这些思考、感悟带给了我深层次的心灵体验,使我有了不曾有过的心灵冲击。我把它真实地融入了文字,自然是耐看。今年我以一个队长的身份,完成工作任务的态度走进了支教。难以像其他队员一样体会支教的乐趣,无法再次领略那深层次的心灵体验,所以日记更显平铺直叙,似工作情景记录一般,表达不出思想与精神。我已经把它当做了一份工作,并且我必须把它当做一份工作一丝不苟地完成。但这不是一份寻常的工作:它比一般的工作更有乐趣,因为我还在不断的奉献爱心、收获欢乐;它又比一般的奉献爱心承担着更多的工作压力,收获着更多的成功喜悦。

无论是收获心灵的体验还是工作成功的喜悦,两年的支教我都不后悔,两年的支教都各有各的完美,各有各的无法代替,各有各的重大意义。能连续参加两次支教,我无悔、我自豪!

从原本的对支教无限向往到对支教的迷茫,再到对支教的深刻认识,我经历了很多,学会了很多,成长了很多。衷心的期望以后能有更加成功的、更加有意义的支教,为我们可爱的孩子们、亲爱的队友们、淳朴的乡民们带来欢乐、带来成长、带来期望。

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让红领巾更加鲜艳观后感

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