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怎么样把好奇宝宝教的更聪明


欧拉岛:心理学家认为,幼儿在1岁半以前的好奇心多能得到满足,但是在1岁半之后,父母往往会对孩子的好奇行为采取打压,孩子的创造能力就在这种打压之中泯灭了。其实,孩子这种探索的精神应该受到鼓励,他们是在通过不断地尝试来学习、丰富自己。面对孩子的好奇心,父母的正确做法应该是保护激励他们对世界的探索精神。

    创设满足孩子好奇心的环境
      对孩子来说,在他们的日常生活环境中,到处蕴含着可供探索的资源,随便哪个情境,都可能成为引发孩子好奇心、诱导孩子提出各种问题的学习场所。妈妈要做的首先是消除环境中的不安全因素,然后就可以依据孩子的兴趣提供各种实践材料和工具,放手让孩子去探索。

    不要以成人的思维约束孩子
      由于年幼宝宝的认知有限,可能会有很奇怪、超出成人逻辑的设想,这个时候妈妈切忌以成人的思维方式来束缚孩子的想象力。比如孩子观察到绝大多数落叶掉在地上都是“掌心向下”,他会认为那是“落叶宝宝”在亲吻大地妈妈,妈妈可以鼓励这个想法,而不必强调说“落叶不是宝宝,落叶只是飘下来,落叶没有亲吻大地”。

    在满足孩子好奇心的同时,锻炼孩子的生活能力
      好奇的孩子多半有超乎常人的“动手欲望”,表现为两岁不到的孩子一定要拿家中的电视遥控器当“玩具”,不给他就大哭大闹;或者还够不着水池的孩子,自告奋勇在帮妈妈洗菜、做饭,与其担心他们“闯祸”,破坏遥控器或弄伤自己,不如教给他各种用具的使用方法。只要妈妈因势利导,重要的收获还包括锻炼了孩子的生活能力,使他在未来的探索活动中积累了基本的经验,也更有自信。

    鼓励孩子有更多非常规的玩法
      好奇心何以能够上升为创造力?有时靠的正是一种非常规的的游戏手段。比如孩子把自己爱吃的怪味豆和鱼皮花生埋进土里等待“发芽”,妈妈不要迫不及待地干涉孩子,试图将孩子拽回所谓“正确的轨道”上来,这样恰恰使孩子错过了许多发现问题、解决问题的机会。

    做“不知道”妈妈,有利于进一步激发孩子的探究心
      妈妈对孩子的问题一概敷衍说“不知道”,当然会打压孩子“打破砂锅问到底”的热情,但若孩子每次问“为什么”,妈妈都忙不迭地给出标准答案,未必见得是好事,这等于是替孩子省却了探究的过程,而培养孩子好奇心的最佳方式是教会孩子“研究方法”,教他学会思考、学会去找寻正确的答案。


广而告之

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